为深入贯彻落实习近平总书记关于在教育“双减”中做好科学教育加法重要论述精神，充分发挥科协组织在青少年科学教育中的独特优势，6月12—13日，青海省科协党组书记王晓英带队前往山东省科协就青少年科学教育工作进行学习调研。
6月12日上午，调研组一行实地考察山东省科技馆。山东省科协党组书记、副主席邹广德，党组成员、副主席夏庆刚陪同调研并参加座谈会。参观期间，调研组重点了解了儿童展区、展教课程研发、青少年科技教育培训、馆校合作等内容，听取了山东省科技馆在发挥青少年科学教育阵地功能方面的经验探索和创新性实践。座谈会上，邹广德介绍了“双减”以来山东省科协落实青少年科学教育工作的主要措施和成效。双方围绕新形势下如何依托科协组织的资源和平台优势做好科学教育加法进行了深入探讨。王晓英表示，山东省科协的“4612”工作布局和“青少年科普教育330工程”都是很好的经验做法，值得青海省科协学习借鉴，希望两省科协以及两地科普场馆进一步加强交流合作，共同助力青少年科学素质提升。
在鲁期间，调研组一行还赴青岛实地考察青岛科技馆、青岛西海岸科技馆，与青岛市科协就场馆建设、活动开展、运行保障以及青少年科技教育工作等进行探讨交流。王晓英表示，这次调研工作扎实有效，给调研组一行很多启发和思考，特别是山东省科协在青少年科技教育资源集成、品牌打造以及活动联动方面的宝贵经验，都值得我们认真研究、积极吸纳，梳理形成符合青海实际的推进青少年科学教育工作的具体意见，进一步助力学校主阵地和社会大课堂有机衔接，促进校内外科学教育融合发展。